Mostre-me um exemplo TRIBUNA DE URUGUAIANA: abril 2014

30 de abr. de 2014

Campanha do Agasalho 2014 - Uruguaiana.



Para facilitar para as pessoas interessadas a realizarem suas doações à Campanha do Agasalho, foi montando no local onde funcionou recentemente a “Toca do Coelho”, o ponto de coleta central da Campanha 2014. Intitulada A Casa do João de Barro, símbolo da campanha, o local serve como ponto de encontro e de atividades integradas à campanha solidária. Além de deixar sua doação você também pode tomar um chimarrão, já que no local a Secretaria Municipal de Ação Social e Habitação disponibiliza água quente, uma gentileza da Erva Mate Verdinha. Traga sua cuia, sua térmica e seu agasalho para doação, que a água quente nós garantimos para um final de tarde na Praça saboreando um chimarrão.

Mulheres foram homenageadas na Câmara – Uruguaiana.



A Câmara Municipal de Uruguaiana realizou sessão solene no dia 29/04, em alusão ao Dia Nacional da Mulher, comemorado no dia 30 de abril. Os vereadores destacaram a força das mulheres, o seu papel na sociedade e evidenciaram as características de cada homenageada. Na oportunidade, 11 mulheres foram homenageadas pelos relevantes serviços prestados à comunidade. Receberam Diploma de Honra ao Mérito: Arlete Irene Tamborena Pagani, indicada pelo vereador Ronnie Mello; Elza Camponogara Tomazetti, pelo vereador Irani Fernandes; Tamar Elaine Ribeiro, pela vereadora Josefina Soares; Maria Cristina Dri Machado, pelo vereador Egídio de Carvalho; Stäel Soraya dos Santos Rosa, pela vereadora Jussara Osório; Maria Cristina Bilhalva da Rosa, pelo vereador Carlos Eduardo Espíndola Alves; Josefina Soares Brüggemann, pelo vereador Adalberto Silva; Vera Iara Santariano Sant'Anna, por proposição do vereador José Fernando Tarragó; Clarice da Silva Silva, pelo vereador Luis Gilberto de Almeida Risso; Vera Ione Molina Silva, pelo vereador Marcelo Lemos e Mari Cristina Rosa Fernandez, pelo vereador Rafael Alves.

Obras na Vila Cohab II – Dr. Emílio Brandi – Uruguaiana.



Equipe da Secretaria Municipal de Obras e Serviços Urbanos retomou na segunda-feira, dia 28/04, os trabalhos na Vila Cohab II – Dr. Emílio Brandi. Nesta primeira etapa, está sendo feita a drenagem para posterior recuperação asfáltica das principais ruas de acesso aquele logradouro. O coordenador da equipe de pavimentação, Jerônimo Rocha dos Santos, encontra-se no local, acompanhando a obra, assim como o presidente da Associação de Moradores, reeleito recentemente, Nino Oliveira, apoiador do trabalho realizado pelo prefeito Luiz Augusto Schneider.

Gatão de Meia Idade - pânico na ciclocia

29 de abr. de 2014

Câmara presta homenagem a ex-prefeito cassado no golpe de 64 - Uruguaiana.



“Corrigir o erro do passado e devolver o que é de direito aos que sofreram com a repressão da Ditadura”, o vereador Marcelo Lemos justificou a devolução simbólica do mandato cassado em 1964 no período do Golpe Militar ao ex-prefeito, Izabelino Abad. Na quinta-feira, dia 29/05, o Poder Legislativo entregou ao político o certificado em alusão à data na presença do vereador proponente e vereadores Rafael Alves e Carlos Eduardo Espíndola Alves. Aos 95 anos, na presença de amigos, os parlamentares recordaram a história do prefeito que após meses de eleito foi preso no cenário do novo regime ditatorial há 50 anos. A altivez, a honestidade, a nobreza e a coragem de Izabelino Abad foram destacadas.

Legislativo questiona sobra de recursos na Educação – Uruguaiana.



O interesse manifestado pelo Executivo em diminuir o percentual da educação em razão da falta de locais para aplicação das verbas deverá ser rebatido pelo Parlamento de Uruguaiana. Questionamentos sobre recursos investidos para execução das atividades do Colégio Agrícola serão averiguados pela Câmara, sobre o destino dos recursos já previstos e o descumprimento da legislação vigente. O presidente do Poder Legislativo, vereador Ronnie Mello, em visita à instituição de ensino técnico verificou a inexistência de infraestrutura básica, o suporte necessário da prefeitura e a dificuldade no cadastramento junto aos órgãos de educação.
O Colégio enfrenta problemas na infraestrutura para realização das atividades práticas. Houve oferta de particulares doarem animais para a realização das aulas na área da instituição, entretanto, não há estrutura como mangueiras e demais equipamentos para as atividades. Atualmente, as práticas são realizadas em outras instituições. Entre outros problemas identificados, está o não credenciamento da instituição no Sistema Nacional de Informações da Educação Profissional e Tecnológico (SISTEC). Inexistem computadores e data show para a execução das aulas. Também faltam livros na biblioteca, refeitório e classes próprias para os estudantes. Os alunos relataram que as atividades estão em andamento em razão dos esforços dos professores e da dedicação dos mesmos.
A lei que cria o Colégio Agrícola, de 2012, estabelece que o município deve destinar recursos financeiros específicos destinados às despesas de pessoal e de infraestrutura física e técnica, utilizando, também as receitas e dotações resultantes de impostos previstos na Lei Orgânica do Município. Essa legislação maior de Uruguaiana exige que o município aplique, no mínimo 35% da receita de impostos na educação para manutenção do ensino público e ainda, prevê a aplicação de 1,5% de sua receita resultante das dotações para o incentivo a pesquisa científica tecnológica voltada ao aperfeiçoamento do uso e controle dos recursos naturais da região. “Diante da divulgação da Prefeitura que anunciou excesso de verbas para educação, dizendo que não há onde investir todos os 35% na educação, estranhamos o descaso e a falta de infraestrutura da Escola Agrícola”, considera Ronnie.

De acordo com dados do Tribunal de Contas do Estado, em 2014, há dotação orçamentária, ou seja, verba prevista como despesa, de 295 mil reais para o Colégio. Até o momento, foi empenhado (pagamento pendente) 7.500 reais para contratação de serviço técnico especializado para execução do processo seletivo. Ou seja, para manutenção e aquisição de equipamentos não há definição de recurso previsto. Em 2013, registra-se valores diferenciados. Houve dotação orçamentária de R$ 199.899,85, foi empenhado, R$ 178.299,85, o valor liquidado (quando o serviço foi executado), R$ 69.665,16, e pago somente R$ 16.880,00 que envolvem mobiliário. Na lei de diretrizes orçamentárias de 2013, onde são demonstradas as principais metas que deveriam ser cumpridas, consta a previsão de R$ 1.5000.000,00 para equipar o Colégio.

Educação Inclusiva é destacada na Câmara – Uruguaiana.



As políticas de educação inclusiva são abordadas na Câmara Municipal de Uruguaiana por proposição do vereador Irani Fernandes. Após a explanação da 10ª Coordenadoria Regional de Educação, representada pela coordenadora Maria de Lurdes D’Ávila na quinta-feira, dia 24/04, sobre as ações inclusivas na rede de ensino estadual, deverá comparecer na sessão ordinária da próxima terça-feira, dia 06/05, representante da Secretaria Municipal de Educação. As medidas são voltadas para que crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular, definidas em ações política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. “Democratizar a convivência humana é a finalidade, pelo desenvolvimento da comunicação, eliminando preconceitos”, destacou a coordenadora ao falar sobre os objetivos das políticas inclusivas.
Em Uruguaiana, seis escolas estaduais têm salas multifuncionais e monitores. Outras duas instituições estaduais estão em fase de implantação para receber os estudantes. A coordenadora relatou o desafio de trabalhar as diversidades e as oportunidades de capacitação disponibilizada aos educadores. Ainda expôs o enfrentamento realizado na resistência de algumas famílias para o processo inclusivo e a busca pela compreensão dos benefícios a todos, em relação ao estímulo à comunicação e ao fomento da solidariedade das turmas inclusivas. Na ocasião, foi frisada a competência pedagógica das instituições de ensino, a flexibilidade no controle de frequência destes alunos, a disponibilidade de monitores para auxiliá-los e o cumprimento da legislação que prevê a matricula de todos os alunos, assegurando as condições necessárias.